Observasjon av skrukketroll
Elevene skal observere, beskrive og stille spørsmål om levende skrukketroll
Elevene skal observere, beskrive og stille spørsmål om levende skrukketroll
Elevene skal i denne øvelsen observere, beskrive og sammenligne ulike frø og frukter
I denne øvelsen skal elevene undersøke og sammenligne ulike salt-løsninger ved å gjøre systematiske observasjoner av kjemiske reaksjoner.
Vi skal skille fargene i en tusj fra hverandre. Dette gjør vi ved at de fargede stoffene i ulik grad løses i vann som beveger seg oppover et filterpapir.
Du vil bli kjent med påvisningsreaksjoner for tre hvite stoffer som finnes på kjøkkenet, og du skal utføre testene for å bestemme identiteten til stoff 1-4.
I denne aktiviteten skal elevene undersøke om en kjemisk reaksjon med eddik og natron danner gass.
Elevene vil gjennom denne øvelsen få erfaring med å gjennomføre en kjemisk reaksjon, og bruke sansene til å observere typiske kjennetegn på kjemiske reaksjoner.
I denne øvelsen skal elevene lage bioplast fra ingredienser man stort sett kan kjøpe på vanlig butikk. Øvelsen kan tilpasses fra 1. klasse i grunnskolen til Kjemi 2 på videregående skole.